第十一章：霸凌者與被霸凌者
　　
　　“還給我……哈哈……我的作業(yè)本也沒什么好玩的，差不多該還給我吧……”
　　
　　走進(jìn)教室之前，一個(gè)有氣無力的聲音便已經(jīng)從中飄出來，尹承一的手懸在空中，短暫的錯(cuò)愕后，眉關(guān)緊鎖，逐漸顯出怒容。
　　
　　“呵……”
　　
　　“哈哈哈哈……”
　　
　　“可憐的鼻涕蟲，你只不過是遲到了四十分鐘左右，沒有你震著，在這個(gè)班級(jí)里頭，他的待遇又從糟糕跌落回更糟糕?！?br/>　　
　　大蟲睜開眼睛，他好像特別喜歡看別人出丑、受傷的樣子，過度愉悅，語氣句尾都跟著上升了，“小子，我問你啊。有沒有那么一秒，就一秒……你發(fā)自內(nèi)心地覺得，這是個(gè)根本沒救的人？有那么一類人，生來就是無可救藥的賤骨頭，你幫他一千次、一萬次，他的脊椎仍舊直不起來，反而還和霸凌他的人勾勾搭搭，時(shí)刻想著討好他們、加入他們。對(duì)于你這個(gè)‘救助者’，可都沒那么上心呢?！?br/>　　
　　“他是轉(zhuǎn)學(xué)生……想通過這種方式不被排擠也很正常?！币幸黄擦似沧欤谛穆曋袚u頭道，“這不是他的錯(cuò)?！?br/>　　
　　“是嗎？”大蟲的語氣似乎有些不爽，“哼，你自己倒是挺想的開嘛，這種賤骨頭，幫他幾百次都不會(huì)有任何改變，只是浪費(fèi)時(shí)間罷了。我可提醒你，你的高中還有最后大半年呢，你確定要在剩下這段時(shí)間里，繼續(xù)豁出心力，去做一件對(duì)你毫無幫助的事情嗎？”
　　
　　“我和他提過與你類似的建議，至于他改不改變，是他的自由，我無權(quán)強(qiáng)迫他?！币幸坏氖纸K于握住門把，短暫的沉吟后，眼神中閃過某種難懂的堅(jiān)韌，“至于幫不幫他……則是我的自由?！?br/>　　
　　把門拉開，不出所料，他這位在班里為數(shù)不多的“朋友”，又一次淪為了眾人戲弄的對(duì)象，正哭笑不得地站在自己座位前，眉毛耷拉著，笑的樣子簡直比哭還難看。
　　
　　這會(huì)兒晨跑剛剛結(jié)束，回到教室，距離第一堂課還有將近十五分鐘的自由時(shí)間。老師沒來之前，教室里自然鬧起了大戲。一群好事的男生圍在其中一張桌子前，眾星拱月般簇?fù)碇粋€(gè)人，有的哄笑，有的驚嘆。被他們圍在中心的那個(gè)集齊了高、瘦、白三個(gè)優(yōu)點(diǎn)的男生則是滿臉興奮，他像個(gè)音樂舞臺(tái)上的指揮家一樣，凌空揮舞著右手食指，一下一下，在空中輕輕揮舞著。
　　
　　伴隨著他手指的動(dòng)作，一本攤開的筆記本在教室上空撲騰著，飛來飛去，如同一只偷偷竄進(jìn)教室的飛鳥。
　　
　　“哦哦哦……飛了，真的飛了！”
　　
　　“有沒有感覺……李哥的控制力比之前精細(xì)了很多？？”
　　
　　“我看過超警的訪談，好像是說，如果一直找機(jī)會(huì)鍛煉超能力，對(duì)能力的把控就會(huì)更強(qiáng)！”
　　
　　“這么說來，如果以后李哥真的成了超警，這黑炭的作業(yè)本……應(yīng)該也稍微有點(diǎn)貢獻(xiàn)吧？哈哈哈……”
　　
　　“‘用思想推動(dòng)物體的力量’……念力，真好啊……”
　　
　　……
　　
　　“咔擦——”一聲，導(dǎo)演這一幕的小小指揮家吹了聲口哨，手指一歪，筆記本被一股看不見的力量卷到一起，猛地朝下方墜去，掉落在教室窗沿上一個(gè)盛滿水的花瓶里。那個(gè)被叫做“李哥”的少年則挺直了腰板，高高舉起右手食指，像是炫耀一樣對(duì)眾人展示他的功績。
　　
　　仔細(xì)看去，他的手指上方盤旋著一層微弱的紅色光暈，像是紅墨水滴入熱水中，暈染開之后，變幻莫測(cè)的光澤。看到這非人的一幕，小伙伴們?cè)俅伪l(fā)出整齊的歡呼聲，幾乎所有男生的眼神中都充斥著羨滟之色，幻想自己要是有這樣的力量該有多好。
　　
　　除了兩個(gè)人。
　　
　　一個(gè)是被捉弄的當(dāng)事人本人，張虎祥。
　　
　　由于他是高三才從其他學(xué)校轉(zhuǎn)過來的，來到這所新學(xué)校不過寥寥數(shù)月，在班里可謂是勢(shì)單力薄，再加上他長得如黑炭一般，又憨又傻，很沒骨氣，不知為何佝僂著背……諸多因素加在一起，讓他淪為了班中食物鏈的最底層，時(shí)不時(shí)就會(huì)被人欺負(fù)。