作為前教會(huì)學(xué)校,圣伊甸學(xué)園有著自己的大禮堂,這個(gè)有著高大穹頂?shù)慕ㄖ妥湓谡麄€(gè)學(xué)園的最中心,用以表明主的地位至高無(wú)上。
然而,經(jīng)過(guò)近兩百年的洗禮之后,主的光輝已然暗淡。這間原本用來(lái)祈禱、懺悔與做禮拜的禮堂已經(jīng)早已不在主的統(tǒng)轄之下了。
它現(xiàn)在被掌控在學(xué)生會(huì)的手中,成為供其租賃使用的資產(chǎn)之一。
租價(jià):30萬(wàn)日元/天。
……
“你為什么會(huì)來(lái)這里?”時(shí)間為放學(xué)后,弦樂(lè)部的部長(zhǎng)并未按照往常一樣,和他的部員們?cè)谏鐖F(tuán)大樓的專(zhuān)屬部屋內(nèi)集合,反而朝著學(xué)園中心的方向走去。
然而,就在他們要抵達(dá)自己的目的地的時(shí)候,卻意外地發(fā)現(xiàn)了另一批人流的到來(lái)。而在看到領(lǐng)頭的那人時(shí),他那一張?jiān)編е⑿Φ拿嫒荼泷R上耷拉了下來(lái),忍不住發(fā)出有些驚疑不定的質(zhì)問(wèn)。
“這才是我這邊要問(wèn)的問(wèn)題才對(duì)吧?”反唇相譏的是管樂(lè)部的部長(zhǎng),在見(jiàn)到對(duì)法的那一剎那,她也收起了那一副大家閨秀的端莊模樣,變得刻薄尖利起來(lái)。
兩位部長(zhǎng)都是圣伊甸學(xué)園高中三年級(jí)的學(xué)生,是經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)【古典音樂(lè)部的大分裂】后碩果僅存的幾位成員之一,因此彼此之間便相當(dāng)看不慣。
雖然沒(méi)到一見(jiàn)面就打起來(lái)的地步,但是互相譏諷幾句,說(shuō)上些垃圾話(huà)什么的也是必要的流程。
而與他們兩個(gè)不同,最后一只隊(duì)伍的領(lǐng)頭人卻顯得冷靜了許多。合唱部的部長(zhǎng)是一名高二女生,對(duì)之前的種種恩怨并不清楚,也對(duì)這些陳芝麻爛谷子沒(méi)什么興趣(這也是絕大多數(shù)成員的共同心態(tài))。“互相諷刺和試探不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間,”她并不想陷入莫名其妙的糾紛與口角中,因此便開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)道,“是美緒老師發(fā)消息通知我們來(lái)的,她說(shuō)她租下了大禮堂,想讓我們【合唱部】前來(lái)進(jìn)行一下彩排,以應(yīng)對(duì)1個(gè)月后的校慶日演出?!?br/> ““我們也一樣?!薄惫軜?lè)部和弦樂(lè)部的部長(zhǎng)同時(shí)說(shuō)道。
在注意到他們兩人的聲音重疊在了一起時(shí),兩人互相狠狠地瞪了一眼——
““不要學(xué)我說(shuō)話(huà)!””
合唱部的部長(zhǎng)極為明顯地嘆了口氣,她并未理會(huì)這兩個(gè)已經(jīng)互相不對(duì)付了兩年以上的‘學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐’,而是帶領(lǐng)著她的部員們加快了腳步。
雖然不太明白美緒老師究竟只是單純地搞錯(cuò)了,還是另有什么其他原因。但總而言之,大禮堂應(yīng)該確實(shí)已經(jīng)被她租下了。
那么,只要快這兩人一步,那就能捷足先登嗎,從而在大禮堂的使用權(quán)的競(jìng)爭(zhēng)上占據(jù)優(yōu)勢(shì)。比起互相打嘴炮和冷嘲熱諷,這才是能夠解決問(wèn)題的最為有效的辦法。
似乎從她的行動(dòng)中也看出了這一點(diǎn),管樂(lè)部的部長(zhǎng)以及弦樂(lè)部的部長(zhǎng)也一同閉上了嘴巴,選擇盡快地奔向位于圣伊甸學(xué)園中心的大禮堂。
然而,當(dāng)他們打開(kāi)大禮堂的大門(mén)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那里并非空無(wú)一人。
就在大禮堂最中心的舞臺(tái)上,一名少年正靜靜的佇立在那里,他一手拿著琴弓,一手將一把和差不多到他胸口的樂(lè)器固定在其身邊。
在場(chǎng)的眾人都是音樂(lè)社團(tuán)的成員,因此一眼便認(rèn)出了那個(gè)樂(lè)器的名稱(chēng)——