含妍客氣的言語,讓他們感到很親切。
幾個人都挑起了年畫,這時又有一人拿出了一幅年畫說道:“老師,你幫我看看,這幅是什么寓意。”
他打開畫作,這是一幅一尺寬二尺長的年畫,基本上屬于條屏的范籌。
構圖呈s狀,分為上下兩部分,內容描寫一個愛情故事,它在一本傳奇故事中有描寫,故事叫做《金鎖奇緣》。
含妍端祥了一番,這畫面古樸,人物飄逸大方,尤其是那水紋流動,動感十足,儼然就是象真有船在動的一船。
畫面上有一前一后兩個小船,用s彎河流將兩小船距離拉近,又用波濤浪花將它們前后關系注明。
前面小船上有三個人,船頭站立一公子,他頭戴公子巾,身穿藍衫,他面向船后,伸出手來,似要拉住前行的船,船后的老梢公在拚命撐船,那水紋向后飛去。
小書童拉著公子,指向前方,似乎要告訴公子,功名要緊。
而在畫的上部,則是一條小船,船上的梢公彎著腰,在拚命的搖擼,船頭上站立著一個姑姑。
她頭戴魚尾道冠,身穿道服,一把拂塵甩出,指向了前方,體現(xiàn)出她急切的心情。
整幅畫面生動,色彩沉著,人物造型優(yōu)美,真是難得一見的好年畫。
“老師,你看看這兩幅畫是在講什么故事。”
含妍說:“這幅畫是講的一個愛情故事,看這上面有人物的名字。”
含妍指著上面那個姑姑,那畫的邊上果然有幾個小字陳姑。
而在畫的下面文生公子的旁邊,也有一行小字潘生。
左上腳又注有趕船二字,右下腳又有金鎖良緣。
含妍笑著對他說:“先生,你看,這幅畫所表現(xiàn)的是一個故事,這個故事在戲曲中有,有個很普通的名字叫做《潘必正和陳妙?!贰?。
結著含妍講述了這個愛情故事,他們聽得是津津有味。
“非常感謝您的接待,這點錢送給你”帶隊的人將一百元錢放在含妍面前。
他們挑選的年也已經結過賬,眾人準備走了。
含妍說:“畫錢已經收了,這個不能收。”
“不,這是給你的講故的獎勵,你講的很好聽,謝謝?!?br/>
他們走了,含妍再三推遲不過,就將錢收了起來。
“呵呵,冷老師,今天收入不錯嘛,有幾百?!?br/>
柳主任和一個中年人走進來。
含妍笑著說:“哦,是柳主任哪,也沒有多少,當才來的幾個客人買了二百多元的年畫?!?br/>
“唉呀,冷老師你可真眼高啊,還沒多少,你一天都掙二百多,還嫌少,那像我一個元八百元的工資,可怎么活?!?br/>
“柳主任你可真會開玩笑”含妍笑著說,心中想到,你還沒法活,那老百姓又怎么辦。
好象上次開會他們閑談著說,鎮(zhèn)府的官員工資非然不高,卻都爭著做,為什么。
“因為油子大喲,能接一項工程,那錢多的海了去了,可不是我們這些做手工的比得了的?!?br/>
當時單師傅意味深長地說。
同柳主任一起來的那人,大環(huán)顧了一圈之后,他問含妍:
“你是向家營子的?!?br/>
“是”
“向春平是你家里人。”
“是”