含妍客氣的言語，讓他們感到很親切。
　　
　　幾個人都挑起了年畫，這時又有一人拿出了一幅年畫說道：“老師，你幫我看看，這幅是什么寓意。”
　　
　　他打開畫作，這是一幅一尺寬二尺長的年畫，基本上屬于條屏的范籌。
　　
　　構圖呈s狀，分為上下兩部分，內容描寫一個愛情故事，它在一本傳奇故事中有描寫，故事叫做《金鎖奇緣》。
　　
　　含妍端祥了一番，這畫面古樸，人物飄逸大方，尤其是那水紋流動，動感十足，儼然就是象真有船在動的一船。
　　
　　畫面上有一前一后兩個小船，用s彎河流將兩小船距離拉近，又用波濤浪花將它們前后關系注明。
　　
　　前面小船上有三個人，船頭站立一公子，他頭戴公子巾，身穿藍衫，他面向船后，伸出手來，似要拉住前行的船，船后的老梢公在拚命撐船，那水紋向后飛去。
　　
　　小書童拉著公子，指向前方，似乎要告訴公子，功名要緊。
　　
　　而在畫的上部，則是一條小船，船上的梢公彎著腰，在拚命的搖擼，船頭上站立著一個姑姑。
　　
　　她頭戴魚尾道冠，身穿道服，一把拂塵甩出，指向了前方，體現(xiàn)出她急切的心情。
　　
　　整幅畫面生動，色彩沉著，人物造型優(yōu)美，真是難得一見的好年畫。
　　
　　“老師，你看看這兩幅畫是在講什么故事。”
　　
　　含妍說：“這幅畫是講的一個愛情故事，看這上面有人物的名字。”
　　
　　含妍指著上面那個姑姑，那畫的邊上果然有幾個小字陳姑。
　　
　　而在畫的下面文生公子的旁邊，也有一行小字潘生。
　　
　　左上腳又注有趕船二字，右下腳又有金鎖良緣。
　　
　　含妍笑著對他說：“先生，你看，這幅畫所表現(xiàn)的是一個故事，這個故事在戲曲中有，有個很普通的名字叫做《潘必正和陳妙?！贰?。
　　
　　結著含妍講述了這個愛情故事，他們聽得是津津有味。
　　
　　“非常感謝您的接待，這點錢送給你”帶隊的人將一百元錢放在含妍面前。
　　
　　他們挑選的年也已經結過賬，眾人準備走了。
　　
　　含妍說：“畫錢已經收了，這個不能收。”
　　
　　“不，這是給你的講故的獎勵，你講的很好聽，謝謝?！?br/>　　
　　他們走了，含妍再三推遲不過，就將錢收了起來。
　　
　　“呵呵，冷老師，今天收入不錯嘛，有幾百?！?br/>　　
　　柳主任和一個中年人走進來。
　　
　　含妍笑著說：“哦，是柳主任哪，也沒有多少，當才來的幾個客人買了二百多元的年畫?！?br/>　　
　　“唉呀，冷老師你可真眼高啊，還沒多少，你一天都掙二百多，還嫌少，那像我一個元八百元的工資，可怎么活?！?br/>　　
　　“柳主任你可真會開玩笑”含妍笑著說，心中想到，你還沒法活，那老百姓又怎么辦。
　　
　　好象上次開會他們閑談著說，鎮(zhèn)府的官員工資非然不高，卻都爭著做，為什么。
　　
　　“因為油子大喲，能接一項工程，那錢多的海了去了，可不是我們這些做手工的比得了的?！?br/>　　
　　當時單師傅意味深長地說。
　　
　　同柳主任一起來的那人，大環(huán)顧了一圈之后，他問含妍：
　　
　　“你是向家營子的?！?br/>　　
　　“是”
　　
　　“向春平是你家里人。”
　　
　　“是”